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12h30

Je vais enfin pouvoir gratifier mes papilles gustatives d’un succulent festin. Non, ne vous faîtes aucune illusion. Ce n’est pas parce que j’ai changé de zone que je vais tomber sur un miracle culinaire : la nourriture servie distribuée dans les écoles nippones n’arrive certainement pas à la cheville de la pire des tambouilles carcérales. Pour être tout à fait honnête, elle est parfois un peu meilleure que l’année dernière. Le littoral étant plus proche et son emplacement en pleine campagne fait en sorte que de temps en temps, on peut bénéficier de petites douceurs : crevettes grillées, soupe miso aux coquillages, mini-tomates etc. Bien sûr la plupart du temps nous avons droit à l’éternel bouillon de légumes trop cuits, au riz froid pas bon et au bout de poisson moyen, le tout accompagné de 20cl de lait.

Cette année, j’ai enfin la chance de pouvoir manger chaud (à l’exception du riz qui ne l’est jamais) car pour la première fois, aucune de mes écoles ne me demande de déjeuner avec les élèves. Une fois le dernier cours de la matinée terminé, je peux me restaurer sans attendre vingt minutes ! Ca a l’air de rien comme ça mais cela ne m’était pas arrivé depuis 2001.

Le fait d’être assis dans le calme de la salle des profs me permet aussi de décompresser. Fini le stress des monstres excités qui essaient par tous les moyens de vous administrer un kanchô et fini le vacarme. Je prends donc mon temps et savoure chaque minute de silence.

12h55

Il me reste une heure avant le début du dernier cours de la journée. J’en profite pour rédiger un ou deux articles.

14h00

A l’exception d’une école où je dois généralement subir deux cours dans l’après-midi, cette quatrième heure de cours de la journée annonce aussi sa fin.

14h45

Je rejoins la salle des profs une dernière fois et commence à rassembler mes affaires. Cette année, le rectorat a décrété que, compte tenu du long trajet que je dois effectuer chaque jour et du peu de trains disponibles, je dois rentrer vers 15h00 (quand je n’ai que zéro ou un cours dans l’après-midi). Inutile de vous dire que cela me convient parfaitement.

15h00

Je quitte l’école, reprends mon vélo et fais route pour la gare.

A suivre…

Si je devais énumérer les événements qui m’ont le plus effrayé, le baccalauréat arriverait certainement parmi les trois premiers. Rendez-vous compte : je l’ai passé deux fois, pour les raisons que vous connaissez.

La première fois, il existait curieusement une lueur d’espoir dans mon esprit naïf, cette même lueur qui me poussait à encore y croire bien que tout était déjà couru d’avance. C’est avec l’estomac noué comme jamais que je me rendis à la première épreuve : la philosophie. Je repérai mon bureau grâce à la vignette collée dessus et remarquai que j’avais pour voisin un bon pote de première : Frédéric X. Quelques minutes plus tard, je m’étais rendu à l’évidence : Frédéric X n’était pas mon voisin. D’ailleurs personne n’avait de voisin. Il s’agissait juste de mes deuxième et troisième prénoms.

Comme je vous l’avais expliqué auparavant, la philo ne comptait pas parmi mes matières de prédilection. Mes notes dans l’année ne dépassèrent jamais 6/20 et ma moyenne tournait à 5/20. Je me souviens très bien de la première dissertation où la prof sadique comme pas deux m’avait asséné un 2/20 perdu autour de reproches rédigés avec énervement au stylo rouge sur toutes les portions vierges de la feuille.

Le faible coefficient (deux) et la perspective de tomber enfin sur un autre correcteur et potentiellement quelqu’un de plus ouvert m’avait quelque peu rassuré. Au bout d’une heure et quarante minutes, je rendais ma copie sous les yeux envieux et étonnés de l’assistance.

Puis eurent lieu les épreuves de mathématiques et de physiques/chimie (coefficient 5 chacune). Une fois terminées, j’en conclus que cela n’allait pas être de la tarte et le spectre du redoublement se faisait plus pesant encore.

Le jour tant attendu des résultats arriva. Je scrutai la liste des reçus. Plusieurs fois. Rien. Howard de son côté était tout content. Je jetai alors un coup d’œil à la liste des élèves admis en cession de rattrapage. Je vis alors mon nom ! Je repris la lecture lentement, ce qui eut pour effet de figer le temps pendant quelques secondes pour une scène mémorable. Lu… do… vic… Puis les trois premières lettres de mon nom de famille apparurent. Puis les deux dernières. Entre les deux, d’autres lettres qui ne laissaient aucun doute : ce n’était pas moi ! J’avais manqué le gros lot de peu et pourtant, j’avais raté mon bac. Bon, de peu… Pas vraiment. J’écopai d’un 5 en philo pour changer, d’un 5 en maths, d’un 5 en physiques. Ma seule consolation : 15 en anglais et 13 en espagnol… Ces seuls bons résultats ne suffirent évidemment pas à contenter mes parents qui prirent la nouvelle de mon échec plutôt mal. La pilule était d’autant plus difficile à avaler que tous les copains avaient réussi.

Un an plus tard, je retentai ma chance. Mon statut de redoublant ne m’avait permis que d’atténuer de quelques degrés l’angoisse et les résultats quoique satisfaisants ne furent pas à la hauteur de mes espérances. Cette fois-ci j’avais obtenu un 14/20 en mathématiques, un 14/20 en anglais, un 14/20 en espagnol. Le bon score en math contrebalançait celui de physiques (6/20) et prouvait que cette matière et moi fûmes toujours deux. La philo ? J’avais atteint une très belle performance : 6/20.

14 ans plus tard, je suis bien content de ne plus avoir à vivre de tels événements. A l’exception de l’anglais, je suis persuadé que je serais incapable d’obtenir le bac aujourd’hui.

NB : La photo date de l’été 1991 (juste avant ma première terminale donc). Je montais pour la première fois sur un cheval, à Paris (Idaho). Quelle assurance !

PS : Toutes mes félicitations aux nouveaux bacheliers, en particulier à Oute. Je tiens aussi à adresser personnellement mes plus chaleureux remerciements aux deux lecteurs qui m'ont fait l'honneur de m'envoyer deux mails remplis de compliments.